記事一覧

2023年度グローバル人材奨励プログラム活動報告　「日本語教育×異文化間教育ワークショップ－『見えない文化』に焦点を当てて－」【タイ】

2023年度グローバル人材奨励プログラム活動報告　「中国の高校生の『んです』の理解と産出に関する調査」【中国】

2023年度グローバル人材奨励プログラム　「言語教育で『年齢らしさ』をどのように扱うことができるのか－韓国の日本語教育機関での話し合いから考えたこと－」【韓国】

2023年度グローバル人材奨励プログラム活動報告　「日本語学習者が『に』を使用する要因の調査と日韓学生交流プロジェクト」【韓国】

2023年度グローバル人材奨励プログラム活動報告　「多様性のあるマレーシア社会から学ぶ－アイデンティティ形成に着目して－」【マレーシア】

2023年度グローバル人材奨励プログラム活動報告　「異文化教育理念の細分化と具象化を目指した教師教育の展開－中国を中心に－」【中国】

NKG TV シリーズ 「これからの日本語教育人材養成を考える」第3回「大学と日本語教育機関の連携による日本語教師養成」を公開中です。

NKG TV シリーズ 「これからの日本語教育人材養成を考える」第2回「日本語教師養成の制度と大学における新たな日本語教員養成のあり方」を公開中です。

NKG TVシリーズ「これからの日本語教育人材の養成を考える」第1回「これからの日本語教師の専門性を考える」を公開中です。

学習者が演じる小噺 －国際小噺合同発表会（KKGH）の活動から見えてくるもの－